Cайты-друзья
Мы выбираем Жизнь

 Пантелеймон Целитель - добрая газета для добрых людей

И.М. Данилов «Остеохондроз для профессионального пациента»

Наследие Сухомлинского. Совесть. Красота. Труд и Коллектив

Доброжелательность

Совесть, пожалуй, одно из ключевых понятий в становлении Настоящего Человека. У Василия Александровича Сухомлинского, знаменитого педагога из Украины, создавшего в своё время оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, есть такие золотые слова: «Человек является тем, чем он становится, оставаясь наедине с самим собой. Истинная человеческая сущность выражается в нём тогда, когда его поступками движет не кто-то, а его собственная совесть».

Часто многим современным детям сложно понять, что же такое совесть. Мудрые родители прибегают к следующему объяснению его сути: «Совесть, словно невидимый человек, постоянно наблюдает за тобой. Она всегда знает, как правильно поступить, поэтому стоит следовать её советам. Её советы – это твои добрые мысли». Говоря так ребёнку, мы вкладываем в него важнейшее зерно человечности – стремление следовать своим благим намерениям. Кстати любопытно, что ещё в IV в. до н.э. Сенека учил: «Делай все так, как будто бы на тебя смотрели».

Научить своих детей не просто слушать, а слышать голос своей совести – одна из главных задач родителей. Поэтому некоторые из них вводят в свой воспитательский обиход следующую фразу: «А что Совесть твоя говорит?». Такой вопрос cподвигает ребёнка обратить внимание на иные свои мысли, более справедливые, мирные, доброжелательные, которые приведут его к правильному поступку, решению, действию. Этот вопрос будет актуален тогда, когда ребенку уже ясно значение слова «совесть». Применение такого подхода допускается в ситуациях, когда ребёнок действительно провинился, ищет оправдания или что ещё хуже - не хочет признавать и даже видеть свою ошибку.

Александрович, посвятивший свою жизнь воспитанию детей, формированию из них настоящих Личностей, считал, что надо давать детям время подумать о своей ошибке, прочувствовать где-то стыд, где-то раскаянье. Ведь есть большая вероятность, что, провинившись, раз и, ощутив колкое угрызение совести, ребёнку больше никогда в голову не придёт поступить или подумать так же. Ему захочется поскорее заместить это неловкое чувство более гармоничным, приятным, естественным. Важно, чтобы ребёнок прочувствовал, что внутренний комфорт придёт тогда, когда он исправит свою ошибку: извинится, исполнит обещание, признает что был не прав, придумает мирное решение ситуации и т.д. Именно в такие моменты дети и учатся делать выбор в пользу позитивного высоконравственного образа мыслей, являющихся проводниками добра и красоты.

О красоте Василий Александрович Сухомлинский говорил так: «В понимании и чувствовании красоты — могучий источник самовоспитания!». За многие годы внимательного и чуткого наблюдения за своими воспитанниками он пришёл к тому, что одним из важнейших качеств Настоящего Человека является умение видеть и чувствовать прекрасное. Эта способность закладывается в младшем возрасте. Отмечено, что дети, способные замечать очарование окружающего мира, проявляют себя позитивно и в учёбе, и в жизни коллектива. Кроме того, умение ощущать красоту вокруг, свидетельствует о раскрытии красоты внутреннего мира ребёнка. А это, в свою очередь, даёт ему возможность творчески проявлять себя, вносить свой вклад в развитие общества.

Василий Александрович старательно направлял внимание детей на очарование природы, выводя их на прогулки в лес и поля, обсуждал с ними нежность цветов, мощные кроны деревьев, пение птиц, журчанье ручьёв. Сухомлинский воспитывал в детях осознание красоты человеческого поступка: читал им высоконравственные сказки собственного сочинения, рассказывал истории о людях, проявивших себя, как Люди с большой буквы, поражающих своим мужеством, выдержкой и умением контролировать собственные мысли и эмоции. По глубокому убеждению великого педагога такие беседы и занятия с детьми являются крайне необходимыми для их становления как добрых, справедливых, светлых личностей. Сказки педагога можно прочитать и сейчас, отыскав, к примеру, книгу: В. А. Сухомлинский «Сказки школы под голубым небом: сказки, притчи, рассказы», Освита 1990.

Конечно же, разговоры с ребятами о высоком и благом составляли лишь часть воспитательной методики В.А.Сухомлинского. Большое внимание он уделял также приобщению детей к непосредственной деятельности, процессу, во время которого формируются лучшие качества личности – коллективному труду.

Великий педагог считал труд основой всего мудрого и прекрасного на земле. И по праву воспитание трудом, трудом и коллективом было одним из основных элементов его методики. О воспитательной силе коллектива Сухомлинский писал: «Когда мои дети начинают жить в коллективе, первая моя забота о том, чтобы самой большой бедой каждого ребенка стала чужая беда, самой большой радостью и утешением была мысль о том, что он принёс радость другому человеку». Этими словами Василий Александрович, как и многие другие педагоги, выражает свою глубокую убеждённость в том, что воспитание коллективным трудом создаёт условия для ребёнка, в которых совершенствуется его личность, наделённая лучшими человеческими качествами, а эгоизм и потребительское мышление стираются. Во времена Союза, благодаря такой системе воспитания, стало возможным сформировать много действительно достойных высоконравственных людей, которые стали подлинной гордостью для общества. Для таких людей нет чужих бед и чужих побед. Они стали подлинным примером человечности для своих будущих поколений.

О труде Сухомлинский уверенно говорил: «Подлинное воспитание немыслимо без жизни в мире труда. Труд лежит в основе и нравственного, и эстетического, и эмоционального воспитания», неоднократно доказывая, это на собственном опыте. В своих книгах Василий Александрович приводит примеры того, как коллектив и труд на глазах меняли его воспитанников, делая из ленивых – усердных, из равнодушных – желающих помочь и позаботиться. Из этого последовал разумный вывод: коллективный труд способствует формированию в ребёнке стремления больше думать о других, а не о себе, развивает у детей благородные человеческие качества: трудолюбие, щедрость, благодарность, ответственность, учит уважать чужую работу. К тому же, педагог отметил, что коллективный труд на полях и виноградниках сплачивает ребят, благодаря чему умственная работа в школе также становится для них более комфортной и эффективной.

Многие современные педагоги и воспитатели сходятся на том, что пример прекрасного опыта Советской педагогики, проверенного десятилетиями и давшего свои замечательные результаты, заслуживает предельного внимания в наше время. Внедрение его в современную систему образования – важный этап на пути становления общества, построенного на высоконравственных моральных и культурных принципах. Ведь несмотря на то, что времена изменились, главная цель воспитательской деятельности осталась той же – научить детей человечности.

В. А. Сухомлинский писал: «Учить человечности — самое сложное и невероятно трудное дело». Педагог по собственному опыту знал, как много внимания и сил требует воспитание Настоящего Человека, и вместе с этим он был глубоко убеждён в неоспоримой потребности такого воспитания. Пусть нас не пугает то, что придётся уделить много времени, приложить упорство и всё усердие души для того, чтобы посеять и удобрить зёрна человечности в ребёнке. Ведь, как доказывает многолетняя практика Василия Александровича – это того стоит!

Всех достижений, нововведений и идей мудрого педагога не перечислить в одной статье. Василий Александрович Сухомлинский – яркий пример человека, не просто отдавшего своё сердце детям, а отдавшего своё сердце Людям! Ведь благодаря его научным трудам, разработкам, и новаторским идеям произошло огромное количество позитивных изменений не только в образовании, но и в ценностной системе общества.

Сегодня отмечается ещё одна волна повышенного интереса к идеям Василия Александровича. Всё больше и больше учителей и преподавателей обращаются к его опыту, всё больше родителей читают его книги: «Сердце отдаю детям», «Как воспитать настоящего человека?», «Родительская педагогика». Надо признать, что труды Василия Александровича Сухомлинского действительно являются прекрасными проводниками добра в нашем мире, поскольку помогают нам стать лучше и изменять весь мир к лучшему.

Многозначительными являются слова педагога: «Идея добра становится ориентиром жизненной практики и меркой поступков лишь тогда, когда смыслом жизни человека является стремление к добру!». Желание воспитать в своём ребёнке, как и в себе Настоящего Человека, стремящегося к добру - весьма своевременно в любые времена. И особенно сейчас, ведь настал период, когда обществу необходимо утвердится в высоконравственных и духовных ценностях во благо мирного развития будущего всей цивилизации.

Всё начинается с отдельного человека. Ведь ежедневная работа над собой предполагает самосовершенствование, нравственное, духовное развитие человека, обогащение его внутреннего мира. А внутренний мир всегда отражается на внешний мир. Созидательное стремление каждого – источник благих достижений многих. Человек сам иногда до конца не может осознать масштабности результатов своих деяний.

На примере Василия Александровича Сухомлинского мы видим, что светлые идеи, одного человека, воплощённые в жизнь, и вправду способны на протяжении долгих лет зажигать тысячи человеческих сердец. Ведь мудрые слова великого педагога и поныне напоминают нам о том, что же значит быть настоящим человеком, вдохновляя нас на добрые мысли и дела: «Быть настоящим человеком — это значит отдавать силы своей души во имя того, чтобы люди вокруг тебя были красивее, духовно богаче; чтобы в каждом человеке, с которым ты соприкасаешься в жизни, осталось что-то хорошее от тебя, от труда твоей души!».

Анна Дубровская,
участница Международной общественной организации «ЛАГОДА»

Наверх
 
Нравится

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Антон Макаренко: верить в человека – это самое главное

Антон Макаренко: верить в человека  – это самое главное

«Самая лучшая победа для человека - это покорить себя самого: быть же покорённым собою постыднее и ниже всего» А. С. Макаренко. Как воспитать настоящего человека? Честного, преданного своему делу, в котором горел бы огонь к своей... Читать далее...

Оставить комментарий

Константин Циолковский: общество совершенных людей

Константин Циолковский: общество совершенных людей

«Счастлив будет тот, кто содействует всеобщему благу» К. Э. Циолковский. Константин Эдуардович Циолковский – это человек, который не просто совершил научный прорыв в области точных наук: физики, химии, механики, аэродинамики, самолётостроения. Это человек, творческий гений... Читать далее...

Оставить комментарий

Константин Циолковский: человек, преодолевший себя

Константин Циолковский: человек, преодолевший себя

Какие ассоциации у вас возникают при упоминании имени Константина Эдуардовича Циолковского? Многие без промедления скажут: «Циолковский — отец космонавтики». Такой ответ не удивителен, ведь Константин Эдуардович — легендарная личность, чьи труды в области физики, химии,... Читать далее...

Оставить комментарий

Чтение как метод преодоления депрессии

Чтение как метод преодоления депрессии

Чтение – это увлекательный, познавательный, доступный практически каждому вид деятельности. Он дарит нам миропонимание, опыт других людей, развивает память и мышление, учит любить, прощать, сопереживать, оценивать поступки и анализировать действия. Но главное, открывает нам глаза... Читать далее...

Оставить комментарий

Наследие Сухомлинского. Совесть. Красота. Труд и Коллектив

Наследие Сухомлинского. Совесть. Красота. Труд и Коллектив

Совесть, пожалуй, одно из ключевых понятий в становлении Настоящего Человека. У Василия Александровича Сухомлинского, знаменитого педагога из Украины, создавшего в своё время оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, есть такие золотые слова: «Человек является... Читать далее...

Оставить комментарий

Доброжелательность – качество Настоящего Человека

Доброжелательность – качество Настоящего Человека

«Умей думать хорошо! Умей быть добрым в чувствах и мыслях!» - так наставлял своих воспитанников великий советский и украинский педагог-гуманист Василий Александрович Сухомлинский. Он по праву считал доброжелательность одним из основных качеств Настоящего Человека. Василий... Читать далее...

Оставить комментарий

Прежде всего, надо быть Человеком

Прежде всего, надо быть Человеком

В наш жёсткий век конкуренции, когда нам навязывают чуждое мировоззрение жить по принципу: «человек человеку – волк», в большом дефиците становится такое качество как Человечность. Что же такое Человечность? Этот вопрос волновал людей всегда. Во... Читать далее...

Оставить комментарий

Как воспитать настоящего Человека

Как воспитать настоящего Человека

(экскурс по трудам В.А.Сухомлинского) Сухомлинский Василий Александрович – удивительная личность, педагог-новатор наш соотечественник, окончивший Полтавский Гуманитарный Институт. Сложно переоценить вклад этого человека не только в развитие образования, но и в формирование общества. Василий Александрович всю жизнь... Читать далее...

Оставить комментарий

Критическая доза рекламы

Критическая доза рекламы

Всё есть яд, и всё есть лекарство;то и другое определяет доза. (Парацельс) Мир двойственен, как и сам человек. C одной стороны, мы понимает что хорошо, а что плохо, с другой же, нас тянет попробовать «сладкий запретный... Читать далее...

Комментарии(1)

Мир как одно целое

Мир как одно целое

Часто ли в повседневном потоке мирской суеты видим мы своё отражение в других? Часто ли чувствуем за видимым разделённым миром незримый единый мир? Ведь в нём естественным образом всё взаимосвязано. Как связаны мы с миром,... Читать далее...

Оставить комментарий

Никола Тесла. Измененное состояние сознания

Никола Тесла. Измененное состояние сознания

Продолжение статьи: Детство Теслы: закладка будущего Изучая жизнь гениального физика, изобретателя в области электротехники и радиотехники Николы Теслы, жившего в конце XIX начале XX века, биографы находятся в растерянности, что не могут объяснить некоторые факты его... Читать далее...

Комментарии(5)

Школьная многотиражная газета: педагогические исследования

Школьная многотиражная газета: педагогические исследования

Без методологии развитие инновационных педагогических технологий происходит спонтанно и сложно. Поэтому так важно эту идею считать основной при создании и внедрении новаций в системе образования. Специалисты отмечают, что в последние годы особенно стал заметен дисбаланс... Читать далее...

Комментарии(3)

Славянское меценатство: добродетель

Славянское меценатство: добродетель

Продолжение статьи: Славянское меценатство: принцип бескорыстия В наше время богатые люди зачастую надевают на себя маску благодетеля и мецената, дабы поднять уровень своего авторитета и увеличить собственную значимость в обществе. То есть, творят «на показ», а... Читать далее...

Оставить комментарий

Славянское меценатство: принцип бескорыстия

Славянское меценатство: принцип бескорыстия

Проблем в государстве и у людей всегда хватало с лихвой. Традиционно стояла и стоит дилемма, где взять деньги на лечение, на постройку или ремонт того или иного, например, социального учреждения, больницы, детского садика, музея и... Читать далее...

Оставить комментарий

Тайна особняка Могилёвцева: храм Знаний

Тайна особняка Могилёвцева: храм Знаний

Продолжение статьи: Тайна особняка Могилёвцева: символ верности, души и чистоты В век информационных технологий обывателю кажется, что в том же Интернете можно найти любую информацию! На самом деле это далеко не так. Сейчас, как и 100... Читать далее...

Оставить комментарий

Тайна особняка Могилёвцева: символ верности, души и чистоты

Тайна особняка Могилёвцева: символ верности, души и чистоты

Продолжение статьи: Тайна особняка Могилёвцева: символ бессмертия Сегодня большинство из нас живёт в однотипных, стандартных квартирах. Если бы мы имели возможность жить в домах, которые бы проектировали сами, то, наверное, в каждой детали интерьера было бы... Читать далее...

Оставить комментарий

Тайна особняка Могилёвцева: символ бессмертия

Тайна особняка Могилёвцева: символ бессмертия

Продолжение статьи: Тайная печать В чем заключается истинный смысл бессмертия? Знал ли Семен Могилёвцев ответ на этот вопрос и как рационально он использовал время жизни, отведенное ему? Какими «тайными» знаниями он владел? Ответы на эти и... Читать далее...

Оставить комментарий

Тайна особняка Могилёвцева: тайная печать

Тайна особняка Могилёвцева: тайная печать

Продолжение статьи: Тайна особняка Могилёвцева: знаки Продолжим наше путешествие в мир символов киевского особняка славянского мецената Могилёвцева (г. Киев, ул. Шелковичная, 17/2). Этот дом примечателен тем, что инкрустирован знаками, означающими объединение, возрождение и духовный рост человека.... Читать далее...

Оставить комментарий

Тайна особняка Могилёвцева: знаки

Тайна особняка Могилёвцева: знаки

Всегда ли мы задумываемся о том, какой смысл таят в себе окружающие знаки? Большинство людей, в суете будней не обращают на это внимание. А зря, символ является хранителем позитивной или негативной информации, которая, так или... Читать далее...

Оставить комментарий

Интеллигенция и ее роль в развитии современного общества

Интеллигенция и ее роль в развитии современного общества

Массовое употребление понятия «интеллигенция» в русской культуре началось с 1960-х, когда выдающийся русский писатель, драматург и журналист Пётр Дмитриевич Бобрыкин стал употреблять его в прессе. Бобрыкин объяснял, что позаимствовал этот термин из немецкой культуры, где... Читать далее...

Оставить комментарий

Ибн Сина: загадка человеческой личности

Ибн Сина: загадка человеческой личности

От праха чёрного и до небесных тел Я тайны разгадал мудрейших слов и дел. Коварства я избёг, распутал все узлы, Лишь узел смерти я распутать не сумел. (Рубаи Абу Али ибн Сина) Продолжение статьи: Ибн Сина:... Читать далее...

Оставить комментарий

Ибн Сина: истинная наука в руках истинных людей

Ибн Сина: истинная наука в руках истинных людей

Не от долгой жизни зреет ум,а от частых путешествий.(Восточная мудрость) Продолжение статьи: Ибн Сина: талант начинается с семьи Ибн Сина - признанный научный деятель и врачеватель Средней Азии X-XI веков, в Европе известный под именем Авиценны. Родился... Читать далее...

Оставить комментарий

Ибн Сина: талант начинается с семьи

Ибн Сина: талант начинается с семьи

Суть в существе твоём отражена, Не сможет долго тайной быть она, Не потому ль, что суть любой натуры В поступке, словно в зеркале, видна?(Рубаи Абу Али ибн Сина) Иметь талант - это ещё не значит его... Читать далее...

Оставить комментарий

Музыка без алкоголя и наркотиков!

Музыка без алкоголя и наркотиков!

Продолжение статьи: Исповедь ди-джея В последние годы восприятие музыки как средства отдыха значительно изменилось. В ночных клубах, на природе, на корпоративных вечеринках возникает всё больше и больше причин и проблем, маскирующих истинное, светлое отношение к музыке... Читать далее...

Оставить комментарий

Исповедь ди-джея

Исповедь ди-джея

Сегодня не последнее место в нашей жизни занимает музыка. Её звуки мы слышим каждый день. Она сопровождает практически всё: телевидение, радио, Интернет, машины, плеер и т.д. Музыка занимает не последнее место и в моей жизни. За... Читать далее...

Комментарии(2)

Детство Теслы: закладка будущего

Детство Теслы: закладка будущего

Никола Тесла (1856—1943) был гениальным сербским физиком, который осуществил более тысячи фундаментальных естественных научных открытий. В его честь названа международная единица измерения силы электромагнитного поля. Как известно, гениями не рождаются, ими становятся. Но каким образом... Читать далее...

Комментарии(1)

Информационная война

Информационная война

Сейчас человеческая цивилизация переживает бум информационной эпохи. Информация стала единственно важным, имеющим абсолютную ценность ресурсом. «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Информация, по сути, это инструмент влияния, орудие управления массовым сознанием людей в глобальном -... Читать далее...

Комментарии(1)

Искусство — дело тонкое

Искусство — дело тонкое

«Искусство - это то, чем мир станет,а не то, что он есть».(Карл Краус). Так сложилось, что у каждого народа своя культура и сквозь эту призму очень удобно смотреть на направление, которое задаётся для государства в целом.... Читать далее...

Оставить комментарий

Фильмы - невидимое управление массами

Фильмы - невидимое управление массами

В Пасхальные дни, ожидая гостей, я включил телевизор, дабы поддержать своё праздничное настроение и посмотреть какую-нибудь жизнеутверждающую передачу или соответствующий празднику кинофильм, например, «Остров» Павла Лунгина. Надо признаться, давно не включал телевизор, всё был занят... Читать далее...

Оставить комментарий

Цените время!

Цените время!

Одной из литературных отдушин современного мира можно назвать фантастическую литературу. Уставшие от повседневного однообразия люди, выкроив свободную минутку, с головой ныряют в удивительные и загадочные миры, придуманные писателями-фантастами, чтобы, читая о чьём-то представлении картин иных... Читать далее...

Комментарии(3)

Книга - битва за сознания

Книга - битва за сознания

Что и как влияет на мировоззрение человека? В первую очередь воспитание. Это те понятия и ценности, которые нам в детстве прививают родители, бабушки с дедушками, воспитатели в детских садах, учителя в школах, преподаватели в ВУЗах,... Читать далее...

Комментарии(1)

Воздействие на подсознание

Воздействие на подсознание

Информационные потоки окружают нас сплошь и рядом. Телевизор есть в каждом доме и даже не один, а несколько. Бесчисленное количество телевизионных и радиоканалов наперебой «заряжают» нас новостями и событиями, происходящими в мире, стране, городе. Многочисленные... Читать далее...

Комментарии(8)

Пётр Столыпин. За Родину, Честь и Достоинство!

Пётр Столыпин. За Родину, Честь и Достоинство!

На Руси проблемы государства и человека пытались решать многие люди. В истории были такие выдающиеся личности, которые смогли не только словом, но и полезными делами доказать свою настоящую любовь к Родине. Например, Пётр Аркадьевич Столыпин.... Читать далее...

Оставить комментарий

Пётр Столыпин. Служение Богу и Отечеству

Пётр Столыпин. Служение Богу и Отечеству

В современном мире, благодаря деструктивным действиям некоторых СМИ, обесценены очень важные слова и понятия, такие как: Честь, Совесть, Достоинство, Родина. Понятие «быть Человеком» искусственно нивелируют. Человеку внушают, что он эгоист, животное, волк по отношению... Читать далее...

Оставить комментарий

Интернет или библиотека?

Интернет или библиотека?

Интернет сегодня везде: в каждом доме, офисе, мобильном телефоне. Удобство пользования этим изобретением цивилизации просто и доступно почти каждому студенту, работникам умственного труда, да и многим другим гражданам. Всевозможные поисковые системы предлагают пользователям различные способы... Читать далее...

Оставить комментарий

Сергей Королев. Шаг за шагом – навстречу мечте

Сергей Королев. Шаг за шагом – навстречу мечте

Сергей Павлович Королёв (30 декабря 1906 (12 января 1907), Житомир - 14 января 1966, Москва) - советский учёный, конструктор и организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР, основоположник практической космонавтики. Крупнейший специалист XX века... Читать далее...

Комментарии(1)

Великая Победа

Великая Победа

«Героизм начинается с победы над самим собой».(Леонид Сухоруков). Есть в истории человечества события, память о которых нетленна. Есть дни, когда люди забывают о суете и межличностных распрях и отдают дань памяти событиям прошлого. День Победы 9... Читать далее...

Комментарии(2)

Loading
Социальные ролики ДоброТы
МЕТА - Украина. Рейтинг сайтов
Templates by PWC, fatcow review by WebHostingTop